中国成人教育

中国成人教育杂志 部级期刊

China Adult Education

杂志简介:《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为37-1214/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会
国际刊号:1004-6577
国内刊号:37-1214/G4
全年订价:¥ 480.00
创刊时间:1992
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.68
复合影响因子:1.17
总发文量:15844
总被引量:58316
H指数:45
引用半衰期:3.7337
立即指数:0.021
期刊他引率:0.8203
平均引文率:3.4825
  • 浙江大学服务社会主义新农村建设的实践与探索

    作者:彭凤仪 刊期:2008年第22期

    2008年10月12日,北京,中国改革开放30周年之际召开的具有深远历史意义的中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议,一致通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。作为对改革开放30年的最好纪念和开创改革开放新局面的必然要求,《决定》,这一新形势下推进农村改革发展的行动纲领,在国内外引起强烈反响。

  • 从科学的判据看教育学的科学性

    作者:刘红军 刊期:2008年第22期

    客观性、合理性、真理性、实践性与发展性是科学的基本判据。每一本郑重的、非臆说的教育学著作,都在一定领域、一定程度上体现了教育认识的客观性、合理性、真理性、实践性与发展性,都具有一定程度的科学性。

  • 高职教育公平偏轨与对策研究

    作者:骆泽敬 刊期:2008年第22期

    高职教育公平是实现高等教育公平与和谐发展的重要体现。伴随着我国经济社会的转型和高等教育大众化的快速推进,高职教育公平偏轨已经成为教育界必须研究和破解的难题。本文以科学发展观为指导,基于教育公平的内涵,对高职教育公平偏轨进行了研究,并结合实践,提出了实现我国高职教育公平和谐的应对之策。

  • 新建本科院校的内部认同危机及对策

    作者:周洪亮 张健 刊期:2008年第22期

    新建本科院校在我国高等教育事业中扮演着越来越重要的角色,但是仍然有一些不利因素严重制约和阻碍学校发展,其中包括内部认同危机。本文着重对新建本科院校存在的内部认同危机的表象特征、产生原因进行深层次的论述和分析,并提出化解内部认同危机的对策和思路,旨在消除内部认同危机带给新建本科院校的消极影响,促进高等教育的新生力量健康...

  • 高校成教改革和发展中面临的新形势和新问题——基于学习型社会的视角

    作者:胡伟莉 董华容 刊期:2008年第22期

    当前,高等学校成人教育面临的问题很多,学校内部管理缺乏规范和监督,教育教学质量有待大幅度提高,办学条件还需要进一步改善,师资队伍还不够专职、不够稳定等等。这些问题对培育和发展学习型社会是很不利的。高校成人教育与政治、经济、社会结合得最早且最为紧密,因此主动适应不断变化的形势和问题,是成教工作者义不容辞的任务。

  • 成人高等教育现状与趋向探微

    作者:屠海婷 刊期:2008年第22期

    本文通过对成人高等教育目标追溯,对成人高等教育的教学运行现状透视以及对成人高等教育的发展趋向展望,分析成人高等教育的现状及其发展。

  • 论高校资源的优化配置

    作者:唐洪洋 刊期:2008年第22期

    本文阐述了目前我国高校资源的使用现状,系统介绍了高校资源的基本要素,提出实现高校资源最佳配置的途径和在高校资源配置中要处理的几个关系。

  • 论教育价值观在促进大学生全面发展中的作用

    作者:张会清 刊期:2008年第22期

    与当今社会经济发展相适应的大学教育价值观应同时能够促进人的全面发展和推动社会的全面进步,由它所支配的大学教育必然要向综合化方向发展。

  • 新时期我国成人高等教育发展的思考

    作者:赵亚玲 刊期:2008年第22期

    新时期,我国普通高校成人教育工作面临新的形势与新的挑战,特别是人才培养模式。要大力发展成人教育,着力提高高等教育质量和培养创新型人才的能力,成人高等教育在高等教育体系中的地位和作用就显得比较重要,建立成人高等教育质量保障体系应当是我们必须着力思考的问题。

  • 民办教育现状及出路

    作者:孙爱东 刊期:2008年第22期

    改革开放后的民办教育作为新生事物,从无到有,由弱变强。在科学发展观的指导下,民办学校只有抓住机遇而不丧失机遇,开拓进取而不因循守旧,才能不断解决新问题,取得新进步,从而实现学校的可持续发展。

  • 成人教育模式创新研究

    作者:颜浩 刊期:2008年第22期

    教育教学的改革与创新是成人教育创新的具体体现,更是成人教育自我完善和不断发展的关键,必须从成人教育改革入手,全面开展创新教育,注重培养学生的自主创新能力,并注重新时期成人教育适应社会、服务学生的具体做法。

  • 网络时代高校思想政治教育创新点论析

    作者:方学军 刊期:2008年第22期

    互联网的深入发展让它已经成为人们生活不可缺少的一部分,网络越来越多的影响到以价值观念为主的现代人的多种观念形态,特别是对当代大学生的影响,这给我们当前的思想政治工作带来了极大的挑战和机遇,如何开创性的发展当前的思想政治教育是一个亟需解决的重要问题。

  • 现代教育技术在高校创新教育中的应用

    作者:赵丹阳 刊期:2008年第22期

    本文论述了现代教育技术与创新教育的关系,指出了现代教育技术在高校开展创新教育中的作用和优势。

  • 从人才市场的供求看大学生就业空间拓展

    作者:罗秀 刊期:2008年第22期

    从国内人才市场供求匹配结构性失衡的现象不难分析,大学生就业的矛盾主要集中在供求数量、专业结构和能力结构三个方面。高校要拓展大学生的就业空间,应该调整人才培养的目标和规格,拓宽专业口径和方向,开拓学科新的专业生长点,围绕区域经济发展培养具有创新能力的复合型人才。

  • 高校学生就业指导新模式的探索

    作者:傅新华 曹为民 刊期:2008年第22期

    在社会需求没有显著增加的情况下,高校毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大,而原有的就业指导工作模式已无法适应这种变化。本文试图从转变就业指导观念、丰富就业指导内容、构建全新的大学生就业指导体系及加强就业指导工作的基础建设、鼓励大学生创业等角度,提出改进目前高校就业指导工作的建议,共同探索适合新经济社会的就业...