杂志简介:《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为37-1214/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
作者:王峰 刊期:2014年第10期
成人教育学科发展的动力来源于经济社会发展中的成人教育形式、方法、范围、议题。成人教育学科的建立完善需要实践支撑和时间过渡。成人教育发展面临的问题已经不是教育问题,而是成人教育经济化、社会化以及与文化、科技融合问题。需要逐步去掉其狭隘性,从概念、认识到理论研究再到实践都要有其独立性并逐步扩大其职能,直到扬弃其原有认识,...
作者:曲建忠 史琳 刊期:2014年第10期
我国正处于经济发展方式转变的关键时期,要求从业人员不断提升知识、素质和能力,对高等非学历教育提出了迫切需求。而我国高等非学历教育尚存在发展规模滞后、教育资源整合不足、制度化和法制化建设薄弱、管理分散等诸多问题,不能满足经济发展方式转变的需要,必须尽快采取有效措施,推动我国高等非学历教育健康快速发展,为经济发展方式转变...
作者:丁建芳 刊期:2014年第10期
终身教育理念对世界各国教育产生了深远影响,成为推动全球各国教育改革的指导原则,也是我国成人教育工作的重要理论依据。本文在分析终身教育理念形成背景的基础上,总结了终身教育理念的价值,即突破时空限制、扩大受教育群体、提升个人素质和突破学习方式限制。成人教育承担着为经济社会发展提供直接人才支撑的重大责任,深化终身教育理念有...
作者:陈涛 吴青青 刊期:2014年第10期
缩小中西部与东部地区教育的差距,是我国教育改革和发展的需要。提升中西部地区高等教育质量的一条重要途径,就是获取结构合理、配置科学的优质高等教育资源。如何有效构建与培育优质高等教育资源,本文将从现有资源的再造优化利用、资源的共享与引进三个层面加以阐述。通过解析中西部高等教育振兴计划,理解该计划对促进中西部优质高等教育资...
作者:王梦云 刘彩萍 刊期:2014年第10期
为了弥补学校教育的不足,切实贯彻学习型社会的理念,构建“人人、时时、事事学习”的在线学习共同体具有深刻的现实意义。本文立足于在线学习共同体的构成要素和基本特征,从理论和实践的角度来探讨依托社交网路构建在线学习共同体的可行性,在此基础上提出社交网络如何才能更好地构建在线学习共同体的三点建议。
作者:刘娟 李颖 刊期:2014年第10期
本文从云计算的概念、特点以及高校人事档案管理现状入手,分析了云计算技术应用于高校人事档案管理的意义。提出并构建了适应高校特点的人事档案管理云平台框架,详细分析了云平台框架每层的功能以及用户服务机制。云平台框架的构建对于高校降低档案管理成本,实现档案资源共享,保障档案信息安全性等具有重要的现实意义。
作者:田芝鸿 刊期:2014年第10期
高校教学管理制度对高校稳定教学秩序,调动并维护好教师教学的积极性,提升教学质量和管理效能等起到重要的作用。在知识经济时代,高校教学管理制度也要体现人性化,突出对人的关怀,适应创新人才的培养要求。本文重点探讨了高校教学管理制度人性化方面的问题,以期提升高校教学管理水平,为创新型人才培养打下坚实基础。
作者:李淑皎 刘云飞 刊期:2014年第10期
高校科研管理工作的质量和水平,是高校科研能力以及高校科研成果层次的重要影响因素。当前高校科研管理普遍存在信息沟通渠道单一、管理部门缺乏协作、学术权力缺失、成果转化率低、评价考核机制缺乏等问题。针对上述问题,笔者认为应当通过拓宽沟通渠道、加强科研部门协作、加强研究人员学术权力、提升科研成果转化率、建立健全评价考核机制以...
作者:张晓琴 刊期:2014年第10期
随着老年人口增多以及老年人寿命延长,社区教育服务已成为老年人服务的重要组成部分。香港老年社区教育归属劳工与社会福利局,是安老服务的重要组成部分。依托社会福利机构和学校开展老年社区教育是目前香港老年社区教育的主要服务路径。主体多元、内容多样以及跨界别合作是香港老年社区教育服务呈现的主要发展趋势。
作者:敬菊华 韩凯丽 刊期:2014年第10期
作为普遍的舆论危机现象,网络谣言在高校的传播扩散,不仅对大学生健康成长构成威胁,而且破坏高校网络舆论生态,阻碍校园文明建设,对高校网络秩序构建提出挑战。本文在把握网络谣言运行过程的基础上,从网络谣言各环节的治理入手,探究高校网络秩序的构建策略。
作者:周峰 仇大勇 刊期:2014年第10期
影响大学毕业生就业难的因素很多,其中二元经济和管理体制因素引起劳动力市场分割,是影响我国大学毕业生就业难的重要因素。只有通过缩小城乡差距和打破行政垄断,建立城乡一体化劳动力市场,完善劳动力市场体系,促进大学毕业生在城乡劳动力市场之间和体制内外劳动力市场之间自由流动,发挥市场配置劳动力资源的作用,提高大学毕业生就业机会...
作者:王金剑 陈春晓 刊期:2014年第10期
创业教育是新形势下一种全新的教育理念,同时是一种新兴的教育实践活动,既是认知性教育,更是体验式教育。本文在社会学习理论视域下,对其三个核心理论进行分析,论述了构建创业教育观察学习的过程、开发创业自我效能感提升的途径、营造支持创业的校园与社会环境,冀望对大学生创业教育有所促进。
作者:刘俊丽 刊期:2014年第10期
本文根据十余年的高职教育经验及调查研究成果,解析当前高职大学生的心理健康状况,探寻新时期高职大学生心理维护的有效策略。
作者:李昌武 刊期:2014年第10期
近年来,新建本科院校思想政治教育工作在完善学生管理模式及思想政治教育模式、实现校园文化与思想政治教育相融合等方面取得了一定成就,但仍面临着社会大环境挑战及院校自身发展中出现的教育对象相对复杂、教育主体能力相对欠缺、校园文化底蕴不足等问题。各院校要在树立大德育观、创新教育方法、优化教育手段、加强队伍建设、重视心理健康教...
作者:王正一 刊期:2014年第10期
大学生理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念同中国具体实际相结合的产物,是中国特色社会主义核心价值体系的新发展。“中国梦”的提出,是对大学生的一次理想信念教育,与大学生个人理想之间存在着契合性,对大学生思想理念教育有更全面的引导,我们应在“中国梦”的背景下,积极探索对当代...