中国成人教育杂志 部级期刊
China Adult Education
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
作者：李华金; 王慧慧 刊期：2016年第12期
学科建设是我国成人教育从混沌走向澄明的必经之路，也是我国成人教育研究持久的热门话题。当前，我国成人教育学科建设虽然已经取得令人瞩目的成就，但仍需成人教育研究者做出持之以恒的努力。为促进我国成人教育学科建设，需要持守生态性、独立性、实践性、开放性和创新性原则，实施见微知著，睹始知终、古为今用，别立新宗、力求新法，另辟新...
作者：陈浩文; 张建功 刊期：2016年第12期
在高校为国家培养高素质人才而进行提高教育教学质量的进程中，对少数民族专业人才培养之重视与日俱增。而少数民族大学生在其求学生涯中取得重要进展的主要相关因素有两个方面：学生的学习自主性；高校实施的提高教学质量措施。本文调查研究了华南地区某重点大学中少数民族大学生学习自主性能力的特点，并在此基础上提出了教育教学改革的相应措...
作者：刘小平 刊期：2016年第12期
伴随着教育改革不断深入，教学手段不断革新，传统的知识传输模式已经不能满足社会发展对高等教育人才发展提出的新要求。从解决问题视角出发的跨学科学习是一种新的知识传输模式，是对传统知识传授模式的革新。这种知识传输模式是认知与情感的统一、自我导向与合作共享之间的有效互动以及事实理解与意义生成的融合过程。要保证基于问题的跨学科...
作者：张新颜 刊期：2016年第12期
本研究以Web of Science数据库中的文献数据为研究样本，利用Ucinet6和CiteSpace3信息可视化分析软件绘制知识图谱，从“关系”角度定量分析了国外教师PCK研究的概貌、热点问题及发展趋势。基于不同角度的探析，提出了开展特定领域、开发有效研究工具、关注“学”视角、重视技术整合的四条建议。
作者：陈健 刊期：2016年第12期
高校智库建设广纳各类智慧，能够为高校全面综合改革发展提供决策服务。高校智库服务教育改革有助于实现高校管理的科学化以及决策的民主化。探索我国高校智库的现实状况，从机制建设和完善的角度探究我国高校智库服务教育综合改革的内容和路径，是我国高等教育创新发展的实际需要，具有重要的理论和现实意义。
作者：李霞; 田智 刊期：2016年第12期
完善有效的制度供给是高等教育持续健康发展的重要保障。但是，由于高等教育制度供给的单一化、功利化、空场化等现象的存在，高等教育制度对高等教育发展的保障价值不断减弱。将人文内涵融入到高等教育制度之中，能够促使高等教育制度的主体走向多元化，使高等教育制度的构建更加科学完善，同时还有助于增强制度供给后的执行支持，是弥补高等教...
作者：李峰 刊期：2016年第12期
加强高校就业指导学科建设是顺应我国新常态下就业创业教育趋势的必然之举。在分析高校就业指导学科建设的意义基础上，指出需坚持国际接轨与中国国情相结合、基础研究与应用研究相结合、课程建设与专业建设相结合的“三原则”，提出找准定位、创新理念、理顺关系，着力强化学科方向建设、学科队伍建设、学科基地建设和科研项目建设的发展策略。
作者：郭鹏 刊期：2016年第12期
目前创业教育政策存在“以创业促就业”的政策预期，由于政策预期与实际创业率和创业成功率双低的政策效果存在分歧，因此从创业教育理念和外部环境视角进行分析，应当回归创业教育本质，在政策层面以提升创新能力为核心，注重创新精神与创新能力的塑造和培养，建立协调社会创业教育资源的创业教育体系，开发与建设本土化的创业教育课程体系，培...
作者：蒲善霞; 许学梅 刊期：2016年第12期
高等教育资源重组能够有效促进高等教育资源体系的构建，为复合型人才培养提供充足的资源保证。从社会适应性角度进行分析，梯次配置是高校资源重组理论的基本出发点，对高等教育资源重组方案的系统性、互补性整合产生强有力的推动，软硬兼顾、复合优化是高校教育资源体系重组的基本要求，强调高等教育资源整合以全方位深化、优化为基础，对高校...
作者：凤宝林 刊期：2016年第12期
随着高等教育的发展，现代大学制度逐步完善，但在制度建设中却相对忽视了对学生权力的维护。学生是大学教育的主体，维护好学生权力是现代大学制度建设不可或缺的重要内容。深入研究现代大学制度下学生权力的现状，并有针对性地提出应对措施，对进一步完善现代大学制度，实现内部权力制衡，维护学生合法权益具有重要意义。
作者：严培培 刊期：2016年第12期
构建协同创新的科研组织模式，应探索如何将高校、企业、科研院所以及政府部门等不同组织有效协同起来，以最有效、最优化的模式进行创新。鉴于此，必须对日前高校科研组织模式现状进行研究，并在此基础上，以自组织理论为指导，坚持开放、协作、共享的原则，积极创建具有协同创新特点的新型科研组织模式。
作者：薛奕妹 刊期：2016年第12期
作为教师学术成果之一的学术代表作能够在一定程度上反映教师的科研学术水平。因此，对教师的学术代表作的评价也就显得至关重要。学术代表作评价能够更加科学有效地判定职称晋升者的学术水平是否达到了相应级别职称的学术要求。对教师学术代表作的评价应从两个方面开展，即内部特征和外部特征。要减少对于学术代表作评价的误差，就必须从评审专...
作者：张红燕; 朱维霞; 王坤 刊期：2016年第12期
中外合作办学大学生的成才面临更大的困难与挑战。在分析这一群体特点的基础上，结合学生工作实际，对这部分学生成才教育的理论构建和实践捧索进行了总结，形成了比较完善的中外合作办学大学生成才教育的理论实践体系。
作者：伍静 刊期：2016年第12期
开放大学是面向全社会成员、开展各层次成人教育的高等、综合性教育平台。开放大学教育的开放性决定了其专业设置的自由与灵活。这对转变教育观念、改变人才培养战略、创新改革教育模式、丰富人才培养目标具有非常重要的意义。本文通过与职业学院的比较分析，试图为开放大学转型发展中的专业设置提出市场化需求的体系建设与对策。
作者：白晓玲 刊期：2016年第12期
为了适应高校招生规模不断扩大的趋势，各高校纷纷建立自己的分校区，高校办学呈现出多校区办学的现象。高校多校区办学已经成为高等教育发展过程中不可阻挡的一种趋势。对多校区高校的类型、多校区办学管理中存在的利弊以及如何解决现有的各种问题展开研究，有利于把握多校区办学管理的现状，从而找准解决现有问题的有效途径。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
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发行周期：半月刊