首页 期刊 中国成人教育 综合艺术教育观念下的高等师范院校音乐教育课程改革 【正文】

综合艺术教育观念下的高等师范院校音乐教育课程改革

作者:常丽梅 洛阳师范学院音乐学院; 河南洛阳471000
师范   音乐教育   综合艺术教育   课程设置  

摘要:基础教育课程改革是全面推进素质教育的必要举措,对高等师范院校音乐教学提出了新的要求。高师音乐教育与课程设置应特别注重与中小学音乐教学衔接。高师音乐教育课程改革应重点把握综合性原则,兼顾实践性、情感性与发展创新性原则。综合艺术教育观念下音乐教育课程改革首先是弱化学科界限,高校教师要深刻理解艺术教育中音乐教育“综合性”问题的全面意义,并熟练运用艺术教育中“综合性”问题的教育技术。

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