中国成人教育杂志 部级期刊
China Adult Education
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
作者：尚志平 孙培东 刊期：2012年第11期
第三届国际职业技术教育大会于2012年5月14日至16日在上海举行。此次大会是进入新世纪以来召开的首届国际职业技术教育大会，也是人类面临着经济、资源、环境、气候与社会诸多严峻挑战，职业教育必须做出反应与调整的时刻召开的重要会议，前两届分别于1987年和1999年在德国柏林和韩国首尔召开。
作者：范建波 刊期：2012年第11期
在终身教育背景下，我国的职后教育还存在立法缺失、观念落后、能力薄弱、体制不顺、质量不高等问题。要从加强立法、更新观念、构建多元化职后教育体系、形成以高等职业技术学院为中心的职后教育服务网络，以及建立以现代通讯媒体为主的职后教育载体等方面来加强职后教育，引领国民融入到终身教育全球化的潮流之中。
作者：戴永新 刊期：2012年第11期
构建学习社会在中国逐渐得到重视，可以说是基于多种考虑，从根本上说，是基于中国国情。学习社会构建通过学习的个人、学习的组织、学习的社区和学习的政府等角色组成，由学习的网络加以联系、整合。
作者：崔玉良 于洋 刊期：2012年第11期
梅贻琦的“通才”教育实践，培养出了一批成绩卓越的人才。我国向苏联学习“专才”教育，满足了当时的经济和社会发展的需求。国际化、全球经济一体化的今天，高校应该根据自身的状况处理好“通才”与“专才”教育的关系，在专的基础上，加强通识教育，培养既能胜任专业工作，又能自我发展，具有坚实生命力的新型人才。
作者：陈硕硕 刊期：2012年第11期
中英教育督导制度在“督导成员、督导重点、督导职能和督导理念”方面存在差异，通过对这种差异的比较研究，有助于我们从“督导立法、机构独立、人员素质、督政职能、评估机制与督导文化”等方面，建立和完善具有中国特色的教育督导制度，从而提高教育质量，促进教育事业的发展。
作者：郭璐 刊期：2012年第11期
近现代世界史表明，科技创新是现代化的发动机，是一个国家的进步和发展最重要的因素之一。如何把已有知识和人才转化为现实的生产力是提升创新能力的关键一环，大学教育则是实现这种转化的最重要的环节之一，而大学生作为科技知识的缩影则是实现这种转化的主体，他们自身创新能力的高低将会长期内直接或者间接地影响着一个国家的创新能力，因而...
作者：李丽 刊期：2012年第11期
档案文化是新时期校园文化建设的重要基础，学校档案是学校发展历史的真实记录，是学校珍贵的成长记录。利用档案文化，为学校发展提供信息保障，不仅是学校校园文化建设的内在要求，而且是培养适应社会主义国家合格人才的需要，这是顺应新时期中国教育改革与发展的越然。本文阐述了档案文化建设的必要性，论述了档案文化在职业学校校园文化建设...
作者：张睿 刊期：2012年第11期
本文分析了高等教育大众化阶段地方医学院校面临的主要问题，并提出发展策略，强调学校要合理定位，以特色求发展；积极服务于地方卫生事业的发展，使自身获得可持续发展的动力；充分利用各种渠道，加大融资力度；用发展的、多样化的质量观指导教学工作，构建完善的质量保障机制。
作者：但军 刊期：2012年第11期
本文运用波特-劳勒激励模型对高校青年教师激励问题进行分析，并由此得到一些启示，为提升高校青年教师激励效果起到一定的参考作用。
作者：乔丙武 布茂勇 刊期：2012年第11期
在高等教育院校逐步推进分层分类培养模式的过程中，地方高校培养大学生的通用管理能力将有助于提升就业能力；构建以行为要素为核心的通用管理能力测评指标体系是通用管理能力培养体系中重要组成部分。
作者：孙涛 刊期：2012年第11期
高职院校能否将企业文化融于学生职业道德教育中，直接关系到人才培养目标的实现、职业道德教育的实效和学生自身的全面发展。因此高职院校必须要针对目前职业道德教育存在的实际问题，采取将企业文化引入高职办学理念、营造企业文化氛围、建立在课程中渗透企业文化教育的新模式、加强教师队伍建设以及加强校企合作等切实有效的措施，将企业文化...
作者：张成光 王亚宁 徐冰 刊期：2012年第11期
高职生自学考试是山东省教育招生考试院专门为提高高职在校生学历水平和职业能力而开设的一种考试形式。本文通过对自考助学过程中问题的分析，结合自学考试的规律和特点以及本单位的工作实际，构建了“教师主导——学生主体”助学模式，以期提高自考辅导质量和辅导水平。
作者：朱成 刊期：2012年第11期
高校作为文化教育单位，其一切物质、精神文化活动都包含于校园文化中，校园体育文化作为校园文化的亚文化，在和谐校园建设中发挥着重要作用。高校体育文化系统具备开放性、促进性、非线性和涨落性等条件特点，属于自组织系统。探索自组织理论视角下的高校体育文化建设的多元化发展及融合，自组织学习及渗透，自我激活及动态调整，随时调控及正...
作者：曾历博 刊期：2012年第11期
当前高职院校面临生源下降、发展方式转变等新形势，作为高校建设三大支柱之一的图书馆，其采访工作必然也要在采访重点、原则等方面发生相应变化，本文在几个方面进行了初步探讨。
作者：许新赞 刊期：2012年第11期
目的：探讨团体辅导对孤残大学生心理健康水平的影响。方法：对19名孤残大学生进行为期7周的团体辅导干预，并与另外20名孤残大学生进行对照，在实施辅导前后应用中国大学生心理健康量表对两组分别进行评定。结果：辅导前两组差异均不显著（P〉0．05），辅导后实验组在躯体化、自卑、社交退缩、偏执、强迫、精神病倾向6个因子上得分均低于对照组...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊