中国成人教育杂志 部级期刊
China Adult Education
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
杂志简介：《中国成人教育》杂志经新闻出版总署批准，自1992年创刊，国内刊号为37-1214/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴
作者：雷洋; 李秀娟; 潘天君 刊期：2016年第16期
今年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话，强调要加快构建中国特色哲学社会科学体系。讲话对构建中国特色哲学社会科学作出了顶层设计和系统部署，是在新的时代条件下繁荣发展哲学社会科学，加快构建中国特色哲学社会科学的纲领性文献，具有深远的指导价值。为了探讨构建中国特色成人教育学科，
作者：李中亮 刊期：2016年第16期
我国成人教育学专业人才培养历史短，规模小，类型少，课程理论性强，教学实践性弱，职业认同感低。我国成人教育学专业人才培养工作应建立多层次、多规格的成人教育师资培养体系，建立能力导向的人才培养目标，完善成人本色课程结构，创新教学方式，加强职业指导，优化导师素质。
作者：尹永田; 陈宏志 刊期：2016年第16期
“互联网＋”推动了成人教育学习方式和教学手段的变革，为学习者提供了更加丰富的学习资源、更加自由的学习环境和更加个性化的学习方式。本文在深入分析个性化学习内涵和特点的基础上，构建了成人教育个性化学习模式，以期推动“互联网＋”与成人教育的深度融合，满足成人教育学习者的个性化学习需求。
作者：刘敏; 李继发; 王斐 刊期：2016年第16期
如今，互联网正以不可预测的速度发展着，其影响领域已从人们的衣食住行扩散到学习和工作。而学习者通过网络进行自主学习，能有效提高学习效率，是实现终身教育的最有效手段。研究E-Learning环境下的自主学习策略是完善大学生教育体系的一种有益探索。本研究通过对相关文献的查找和阅读，采用问卷调查的方式，总结了E—Learning环境背景、大学...
作者：张伟; 刘征 刊期：2016年第16期
随着终身学习理念不断推广，成人教育建设越来越得到重视的同时，各国也开始更加注重学习理论在成人教育中的应用，而要想使成人教育在成人学习方面发生真正质性转变，质变学习理论的梳理与引入则是极具有理论意义和现实价值的。从麦基罗、弗莱雷和博伊德三种不同的质变学习理论出发，对质变学习理论进行深入分析，并结合质变学习理论，提出对我...
作者：肖菲; 陈晓燕 刊期：2016年第16期
学习型城市建设的过程实际上就是其利益相关者的利益不断冲突、博弈和平衡的过程。基于利益相关者理论，分析学习型城市利益相关者的利益诉求和利益冲突，并寻找途径来平衡彼此之间的利益，以实现多元主体协同建设学习型城市，实现城市的可持续发展。
作者：马琳 刊期：2016年第16期
改革开放后的30多年间，我国高校继续教育工作取得了令人瞩目的发展成就，其凭借先进的教学设备、高水平的教师队伍和雄厚的教育资源，为国家培养了大量能够满足社会主义现代化建设的高素质劳动者和各类专业人才。随着我国经济社会的转型和产业结构的变动和调整，高校继续教育应顺应改革，使其社会服务能力与国家发展需要始终相适应。从高校继续...
作者：陈欢; 张烨 刊期：2016年第16期
随着信息化时代到来，互联网技术普及，世界范围内教育资源的开放与共享进一步催生了在线教育兴起，MOOC在高等教育发展中也占据了越来越重要的地位。为了更明确地了解“慕课”的本质内涵及价值，应探求“慕课”的物质特性和实践逻辑，从根本上把握大规模、开放、在线、课程等“慕课”构成要素，并进而从技术层面探寻“慕课”的教育实践逻辑，以...
作者：殷颖; 白小斌 刊期：2016年第16期
当前，高校人才培养面临着培养目标、社会需求和人们期望值相脱节，与经济社会发展结合度不高，培养人才科研创新能力不足等问题。借鉴经济中的供给侧改革，有助于促进高校人才培养模式的转变，有助于提升人才质量，有利于合理配置教育资源。实现高校人才培养供给侧改革要以创新为培养理念，将培养质量的提升作为改革的落脚点，以专业结构调整作...
作者：黄惠萍 刊期：2016年第16期
高校学科建设社会性、职业性因素的缺失，是当前高校学科建设与发展的基本现状，也是造成学科在未来发展中不能具有较强可持续性的根本原因。在当今高校职业化发展新形势下，针对学科社会职业引导作用、社会职业创新能力的提升等方面全面建设、挖掘可持续发展因素，是改变当前高校学科建设与发展现状的主要突破口，也是对学科未来发展方向形成准...
作者：高弟 刊期：2016年第16期
国内外高校对大学生毕业实习管理的研究大多集中在模式研究、制度完善上，而对于微观管理层面研究较少。通过问卷调查和个人访谈的实证研究发现，实习管理服务平台亟需完善，学生个体发展的专业提升、安全教育、就业指导和心理疏导都存在问题。这为下一步管理工作改进和完善提供了理论依据。
作者：孙丽媛; 郑义寅; 谢琴 刊期：2016年第16期
随着高等教育大众化的推进和各类办学模式的不断兴起，成人学历教育遇到了前所未有的瓶颈。成人学历教育作为与经济社会发展关系较为密切的教育类型，急需转变发展模式。为了适应社会的需求，近些年普通高校成人高等教育在校企合作方面进行了有益尝试，然而仍面临一些困境，比如，刚性的成人高等教育政策与校企合作自主性之间的矛盾、培养过程的...
作者：俞师 刊期：2016年第16期
高校始终肩负着人才培养的重要使命。本文基于生态学视角，对高校人才培养模式进行分析，发现培养模式中存在一些失衡状态。通过优化高校教育系统生态链、创新人才培养模式，实施相应举措，对人才培养模式进行革新，以期使高校的教学质量提高到一个新的水平。
作者：淳柳; 王书亭 刊期：2016年第16期
行业特色院校作为我国高等教育体系的重要组成部分，其人才培养质量不仅直接决定着毕业生的水平与就业前景，而且也关系到所在行业的科技进步和可持续发展。本文首先强调了行业特色院校进行应用型人才培养的必要性，拟提出“1＋1＋N”（即一条主线、一个方向、多种能力）的应用型人才培养模式，并分析了其内涵。在此基础上，本文指出为保证行业...
作者：王鹏; 谷振亚 刊期：2016年第16期
随着国家教育政策的调整，成人教育的逐步发展和完善，在校外设置成人教育工作站的现象越来越普遍。这种办学模式既开拓了成人教育的发展空间，解决了异地学生工学矛盾的问题，但同时也会带来新的问题。因此，认真分析和研究工作站的管理经验，对提高高校教育质量，促进成人教育的有序和健康发展具有重要的现实意义。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：周二刊
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影响因子：--
期刊级别：部级期刊
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影响因子：0.18
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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发行周期：半月刊