首页 期刊 中国成人教育 基于三螺旋理论:新常态下的高校青年创业型人才培养 【正文】

基于三螺旋理论:新常态下的高校青年创业型人才培养

作者:崔伟 江苏理工学院汽车与交通工程学院; 江苏常州213001
新常态   成人教育   创业型人才   三螺旋理论  

摘要:新常态背景下我国经济增长速度进入新的增长值,产业结构更加优化合理,更需要创新创业型人才。在大众创业、万众创新背景下,高校创业型人才培养存在失衡,缺乏三者之间的联动关系。运用三螺旋理论,高校、政府、产业耦合联系,相互分工合作,开展创业型人才的培养,搞好创新创业教育,培养高质量的创新创业型人才,增强国家整体人力资源的质量,这是高校建立创业型大学,服务地方经济发展的有效途径。

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